Sunday School Lessons

Pelajaran Visual Audio untuk Penginjilan dan Pengajaran Bible Asas

Pelajaran ini dibuat berdasarkan pelajaran Sekolah Minggu yang diterbitkan oleh Jawatankuasa Sekolah Minggu AIC, Juba, Sudan Selatan, dan telah disesuaikan untuk kegunaan umum dengan izin Afrika Inland Church, Sudan. Mereka direka untuk digunakan bersempena dengan buku gambar visual audio yang disediakan oleh Rangkaian Rakaman Global.

Penciptaan pelajaran ini diilhamkan oleh keperluan orang muda yang ditugaskan untuk mengajar di Sekolah Minggu. Gambar -gambar yang disertakan memainkan peranan penting sebagai alat bantu visual untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran.

Ciri -ciri aplikasi:

• 226 Pelajaran Alkitab dalam 9 Buku: Pelajaran disusun di sekitar berita baik dan melihat, mendengar, dan program visual audio langsung dari Global Recordings Network, yang juga boleh diakses melalui aplikasi 5fish.
• Carian Tajuk: Mudah mencari pelajaran dengan mencari tajuk mereka.
• Arahan Guru: Panduan terperinci disediakan untuk setiap pelajaran untuk membantu guru dalam persiapan mereka.
• Audio dan Visual: Main Rakaman Audio Bahasa Inggeris dan memaparkan gambar yang sepadan untuk setiap cerita pelajaran.
• Penggunaan Luar Talian: Akses pelajaran di luar talian, walaupun audio memerlukan sambungan internet.

Aplikasi ini hanya memberi tumpuan kepada segmen pelajaran Sekolah Minggu, dengan setiap sesi yang direka untuk bertahan kira -kira dua puluh minit. Unsur -unsur lain dalam program Sekolah Minggu, seperti nyanyian, doa, bacaan Alkitab, kuiz, dan aktiviti tambahan, ditinggalkan mengikut budi bicara guru. Adalah disyorkan bahawa setiap pelajaran menyimpulkan dengan doa dan lagu ringkas yang mencerminkan ajaran minggu ini. Pelajaran disesuaikan untuk kanak -kanak berumur 7 hingga 12 tahun.

Pada mulanya, pelajaran ini ditulis tangan oleh guru dalam buku senaman setiap minggu, oleh itu mereka terus ringkas. Walaupun beberapa pelajaran telah diperluaskan, matlamatnya tetap memberikan panduan ringkas namun komprehensif untuk guru -guru untuk menghuraikan semasa penyediaan mereka.

Setiap pelajaran bermula dengan matlamat yang dinyatakan untuk membimbing tumpuan pengajaran. Menyedari bahawa pelajaran kanak -kanak tidak boleh cuba menyampaikan keluasan penuh kebenaran teologi dalam satu perjalanan, penekanan diletakkan pada satu atau dua kebenaran utama setiap pelajaran, secara beransur -ansur membina pemahaman anak -anak tentang Tuhan.

Pelajaran tidak dimaksudkan untuk dibaca verbatim ke kelas; Sebaliknya, mereka berfungsi sebagai alat yang berguna -tongkat berjalan untuk guru, bukannya tongkat.

Maklumat Hak Cipta:

Hak Cipta © 2001 oleh Global Recordings Network Australia. Semua hak terpelihara. Tiada bahagian bahan ini (dalam teks bercetak, bentuk yang direkodkan, atau fail perisian) boleh diubah, diterbitkan semula, atau diedarkan untuk keuntungan tanpa kebenaran Rakaman Rakaman Global Australia.

Apa yang baru dalam versi 1.0.3:

Terakhir dikemas kini pada 24 Oktober, 2024, versi ini termasuk beberapa peningkatan, seperti navigasi yang lebih baik, susun atur pelajaran, dan pilihan untuk percetakan dan perkongsian.